永井克昇ゼミナール(情報教育に関する知識・技術を広げる)

広く読み、深く考え、正しく視る

研究テーマ紹介

教育に関する様々なテーマを取り上げ、プレゼンテーションや討議を通じて、高等学校の情報科担当教師として身に付けるべき資質・能力や態度を習得します。

活動紹介

教育に関する基本書などを輪読することで、高等学校の教育(特に情報科教育)を担う教師として求められる自覚や資質・能力などについて、身に付けるようにします。特に、論文等の作成に関する基礎的な力やプレゼンテーション力を身に付けるために、レポートや論文を作成したり、テーマに沿った調査・研究・報告などをしたりします。